□本报记者 张文渊

通讯员 程孟霜 孙瑞杰

在干部教育培训领域，如何让理论与实践紧密结合，使课程内容真正“解渴”且“管用”？今年年初以来，浚县县委组织部通过精心筛选和打磨54个“沾泥土”“带露珠”的精品案例，将这些鲜活的实践成果转化为干部教育培训的生动教材，推动干部教育培训从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，助力广大干部在学思践悟中练就硬脊梁、铁肩膀、真本事。这是近日记者从浚县县委组织部获悉的。

精筛细选，让教育培训内容实起来

白寺镇“巧用‘治村妙计’，基层治理焕发新光彩”、卫溪街道“在发展集体经济中锤炼履职硬本领”、浚州街道“垃圾坑变‘聚宝盆’”……每个案例都配套“一张思维导图、一份流程表、一份负责人心得体会”，确保“土得掉渣”又“干得解渴”。

“案例不是编出来的，是干出来的。”浚县县委组织部相关负责人一句话道出“选材铁律”，他们把案例选题与全县发展大局紧密衔接，聚焦“两高四着力”，紧扣市委“十个聚焦”工作部署，锚定县委“3561”目标任务，将案例选题精准锁定在乡村振兴、基层党建、基层治理、集体经济发展、招商引资等12个关键领域，确保案例教学与全县发展同频共振，让干部学了就能用、用了就见效。

此外，组建由党校优秀教师、业务部门骨干等组成的案例评审组，对征集到的案例进行筛选打磨，54门兼具“泥土味”与“真干活儿”的案例课程脱颖而出，形成了覆盖全面、重点突出的案例教学资源库。

创新模式，让课堂热起来

“今天没有领导，只有‘战地指挥官’！”开课前，主持人先“缴”掉所有人的职务标签。采用“案例+推演+复盘”三段式教学法。在主讲人选择上，浚县打破“领导讲、专家讲”的单一模式，站在主讲席的既有乡科级干部、县直单位业务骨干，也有村（社区）党支部书记，这些来自一线的“草根讲师”，用“沾着泥土、带着露珠”的语言，分享“背后的故事”“当时的考量”“走过的弯路”，让干部更直观地感受实践中的重点难点，进一步激发思考热情，真正让课堂热起来、思维活起来。

在课程设置上，以“需求导向”优化课程设置，既涵盖统一战线、安全上网、正确用网等基础能力课程，也聚焦企业服务的温度与精度、整治形式主义为基层减负等重点难点课程，确保课程内容既“解渴”又“管用”。在教学形式上，推行“案例讲解+分组研讨+现场互动”模式，每讲完一个案例，就组织学员围绕“如果我遇到这个问题该怎么处理”“案例中的经验如何用到我的工作中”等话题开展讨论，让学员从听众变成参与者。

动态优化，让课程体系优起来

干部需求在变、工作形势在变，案例课程体系也必须与时俱进、动态更新，才能保持生命力。浚县县委组织部建立了“动态征集、定期评审、反馈优化”的长效机制，确保课程内容始终与时代同步、与实践同向、与干部需求同频。定期向镇（街道）、县直单位征集新的实践案例，重点围绕县委和县政府中心工作、目标任务推进中的新做法、新经验，以及群众反映的新问题、工作中遇到的新挑战，组织案例评审组进行筛选打磨，及时将“新鲜案例”补充到课程资源库中。

另外，把“学员满意不满意、管用不管用”作为衡量课程质量的重要标准，案例课程讲授结束后，收集学员对课程内容、教学形式、主讲人水平的评价意见，根据反馈及时调整课程内容、改进教学方法，确保每一门课程都能精准对接干部需求。

浚县县委组织部相关负责人表示，接下来，他们将把精品案例课程体系建设作为干部教育培训的重要抓手，在“内容精准化、形式多样化、机制长效化”上持续发力，努力打造更多“解渴管用”的优质课程，引导全县干部在学习实践中提升能力、锤炼作风，以过硬本领为“三个强县”建设、推动现代化浚县建设作出新的更大贡献！