□本报记者 秦颖 通讯员 宋炳豪

以文明为帆，育时代新人。近年来，鹤壁市湘江小学始终以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，秉持“为学生发展奠基，为教师发展赋能，为民族未来负责”的办学理念，将文明校园创建深度融入教育教学全过程。通过深耕思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设六大关键领域，学校扎实推进各项工作，交出了一份厚重亮眼的育人答卷。

思想道德建设

多维施策，厚植成长精神底色

学校坚守立德树人根本任务，多维度推进思想道德建设，让红色基因、社会主义核心价值观根植师生心中。

理论精准“滴灌”。学校构建了“教师+学生”双轨学习机制，通过主题党日活动组织教师集中学习习近平总书记关于青少年思想道德建设的重要指示精神；面向学生开展“牢记嘱托，让红领巾更加鲜艳”主题宣讲、共读学生读本等活动，引导全校师生听党话、感党恩、跟党走。

价值观场景化渗透。学校将思政工作纳入发展总体规划，创新“党员讲思政+基地打卡+班队会实践”三维教育模式，常态化开展“四史”学习教育。以少先队活动课、道德与法治课为核心阵地，利用升旗仪式和班队会学习宣传道德模范、时代楷模，让社会主义核心价值观内化于心外化于行。

实践活动赋能全面成长。常态化开展“新时代好少年”评选，年均选树校级典型200余人。打造“童心向党”“传统文化进校园”“我们的节日”活动品牌，常态化开展红色实践、经典诵读、传统习俗传承等活动。构建“校园+社区+社会”志愿服务体系，组织千余人次学生参与义务劳动、敬老服务等活动。配强专兼职心理教师队伍，建立全覆盖心理健康测评机制，为学生健康成长保驾护航。

领导班子建设 清单化推进，夯实创建组织基石

学校党总支发挥“领头雁”作用，以规范管理、压实责任推动创建工作走深走实。

意识形态闭环管理。成立专项领导小组，建立“专题会议+支部述职+责任分解”工作机制，定期召开意识形态专题会议，确保工作贯穿各部门、各环节。

组织生活规范提质。严格落实“三会一课”制度，党总支书记带头讲专题党课，以规范化组织生活凝聚党建强大合力。

创建工作精准落地。成立文明校园创建领导小组，制订专项实施方案，通过“班子专题会+全校部署会+阶段推进会”三级会议机制压实责任。梳理形成63项具体任务清单，实行销号管理，确保文明校园创建工作落实到位。

师德师风建设 四位一体，树立育人先锋标杆

学校以“四有”好老师为标准，构建起“教育+监督+考核+示范”四位一体师德师风建设体系。

强化警示教育引导。常态化召开师德师风警示教育大会，组织学习专项整治文件精神，全员签订师德师风承诺书和年度建设目标责任书，筑牢思想根基。

完善多元监督体系。制定教师考核评价制度，明确师德为首要考核标准，开展全面师德测评，构建学校、学生、家长、社会多方参与的监督网络。

健全考核约束机制。实行师德一票否决制，将师德表现与年度考核、职称评聘、评优奖励直接挂钩，考核结果存入个人档案。每学期开展师德师风集中教育周活动，实现师德师风建设常态化。

典型示范引领。推行“党员示范班”挂牌制度，评选师德师风先进个人，通过先进事迹宣讲会等形式发挥榜样辐射效应，营造比学赶超的良好氛围。

校园文化建设 特色赋能，打造育人“精神磁场”

学校深耕“善礼行”文化，让校园处处成为育人课堂。景观文化浸润无声。学校围绕“善礼行”文化核心，打造标志性雕塑、文化连廊、湘江十苑等景观，更新校园文化墙，增设地面游戏区，实现“环境即课程”的育人目标。

品牌活动丰富内涵。持续深耕“湘江八节”活动品牌，每年举办民俗文化节、艺术节、趣味运动会等，涵盖书法、艺术表演、体育竞技等多个领域，师生参与率100%。

社团课程精准赋能。构建科技、艺术、体育三大类30余个特色社团体系，配备专业指导教师，常态化开展训练与竞赛，助力学生提升综合素养，先后在各级各类比赛中斩获佳绩。

校园环境建设

协同发力，构建安全“成长港湾”

学校以“平安、绿色、协同”为目标，优化校园环境，筑牢安全防线。

安全教育常态化开展。制订完善安全应急预案，创新“12+N”安全教育模式，开展交通安全、防溺水、防欺凌等主题安全教育，实现安全知识教育全覆盖。

爱国卫生运动深入推进。学校利用主题升旗仪式、宣传栏、班级板报竞赛、主题班队会等载体，开展“垃圾不落地”“近视防控”等主题活动，增强师生环保和健康意识。

家校社协同聚合力。成立规范化家长学校，打造“家长开讲啦”特色品牌活动，常态化开展家校共育活动。联合社区开展文化惠民、文明实践等共建活动，构建多方联动的育人共同体。

活动阵地建设

守正创新，拓展育人实践平台

学校以阵地为依托，丰富教育载体，落实“双减”要求，提升育人实效。

宣传阵地提质增效。用好微信公众平台，打造《湘江党建FM》《党员讲思政》精品栏目，发布红色故事、家风建设等内容，传播正能量。

阅读阵地书香满园。开放图书室和班级图书角，保障学生每日30分钟在校阅读，开设“一日三诵”“五分钟演讲”等特色课程，举办读书节、读书会、绘本剧展演等活动，激发学生阅读兴趣。

课后服务精准升级。推行“2+2+3”课后服务模式，以“两个体育大课间”保障学生每日1小时运动，以“分层作业设计”减轻学生负担，以“三类课表管理”覆盖全体学生。

网络素养教育不断加强。开展“全国青少年网络文明公约”专题学习，通过手抄报、征文评选等活动深化教育效果。微信公众平台常态化推送反诈知识，增强学生网络安全意识。

文明创建，永无止境。鹤壁市湘江小学通过建立“任务分解、过程督导、考核评价、总结提升”的闭环长效机制，实现了精神文明建设与教育教学质量“双提升”。展望未来，学校将持续优化创建路径，以更高标准推动文明校园创建迈上新台阶，为培养全面发展的新时代好少年贡献更大力量。

本稿配图由鹤壁市湘江小学提供