本报讯 （记者 秦颖 通讯员 袁德林）为推动教师专业发展与学校教育教学质量提升，全面检验名师工作室建设成效及教师发展、学校建设情况，近日，西南大学培育基地专家组赴鹤壁市高中，对陈铭高中英语名师工作室开展实地评价。评价以“以评促建、以评促改、以评促成长”为核心理念，通过“调、观、查、访、导”五字评价法，精准助力学校教育教学高质量发展。

评价期间，中原名师培育对象、陈铭高中英语名师工作室主持人、鹤壁市高中党委副书记兼副校长陈铭，展示了一节素养导向的英语听说课。课堂融合真实情境与任务探究，注重学生语言运用能力与思维品质培养；学生进行漆扇制作展示，将中华优秀传统文化与英语学习有机融合，获得专家组一致好评。

在汇报环节，陈铭以《深耕教研沃土，赋能师生成长》为题，系统介绍工作室在活动开展、教学实践及课题研究等方面的成果；校长周照鹏以《加强教师队伍“硬建设”，提升学校发展“软实力”》为题，详细阐述学校教师发展、学校建设情况，涵盖教师专业发展组织体系构建、省级学科基地建设、教学教研模式创新及跨省教学研讨与结对帮扶等内容。随后，二人就专家组提出的问题进行详细解答。

专家组实地考察了工作室环境、资料建设及成果展示，并与工作室成员座谈交流。专家组充分肯定该校教师发展工作的系统性与取得的成效，建议进一步梳理推广工作室经验，强化辐射带动作用。

鹤壁市高中相关负责人表示，此次实地评价既是一次全面检阅，更是对未来发展的精准赋能。他们将以此次评价为契机，持续深耕教研沃土、聚力创新突破，充分发挥名师工作室的引领作用，推动教师发展、学校建设迈向更高水平，为全市基础教育高质量发展注入新动能。