本报讯 （记者 秦颖 通讯员 袁德林）为了让学生浸润数学文化，感悟数学知识的内在逻辑，体会数学的学科魅力，提高学习数学的兴趣，在学生心中埋下一颗数学强国的种子，鹤壁高中近日举办第一届数学科技文化节之数学解说员活动。

日前，学校教研组长刘青云、高二备课组组长梁软红带领百余名同学参观了学校数学探索馆。参观过程中，学生们通过动手操作，亲自体会课本上概念、原理的生成，如球体的表面积、勾股定理、抛物线乘法、摆线的形成等，并对我国优秀传统文化有了新的认识，如算盘的发展史、圆周率的奥秘等。大家参观后纷纷选择自己最感兴趣的项目进行解说，选材的过程中，大家对一些数学概念有了更深层次的思考。

学生通过查阅资料，对选定题材中的概念、原理、数学的发展史也有了更深的认识。现场解说环节，同学们的解说无一不彰显数学的文化魅力。经过解说实践，课本上抽象的概念得到了具象化、立体化呈现。

“活动激发了同学们的无限潜力。我们发现，只要给学生一个舞台，孩子们就能给我们意想不到的惊喜；只要给学生充分的时间，凭借较强的自主学习能力，通过查阅资料亲身实践，探究概念的生成、理解性质的原理及挖掘学科间的相互关联，这一系列活动都比简单灌输式教学更加深入人心。这次活动，同学们在感悟数学文化中相互启发、共同进步，为未来更高阶段的数学学习打下了坚实基础。”学校相关负责人表示。