□本报记者 汪丽娜

通讯员 冯超 马强

6月21日，淇县桥盟街道鹤淇社区新时代文明实践站里传出动听的旋律，社区居民在老师的指导下翩翩起舞，练习着优美的舞蹈。这是淇县“送文化”进社区志愿服务暨社区（老年）教育舞蹈培训活动的场景。

近年来，淇县坚持群众主体、共建共享的工作原则，积极与河南职业技术学院对接，探索新时代文明实践阵地建设的新方法、新路径。

淇县充分利用河南职业技术学院丰富的学科专业、技术人才和志愿者队伍等优势资源，携手开展校地共建活动，筑牢基层思想文化阵地，提高文明实践和志愿服务水平，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”。

精准对接，找准校地共建结合点

“陈老师教得很好，我们听得懂、学得快，比自己摸索好太多了。近年来咱们社区的活动越来越丰富，我感到生活更有趣、更幸福了。”在舞蹈培训活动中，社区居民冯平琴和伙伴们跟着河南职业技术学院音乐学院舞蹈专业教师陈洁学习舞蹈技巧。

当天，河南职业技术学院宣传部精神文明科科长韩彦率队专程从郑州赶到淇县，为鹤淇社区居民开展舞蹈培训，培养和提升居民综合才艺水平，丰富居民业余生活。

选派拥有丰富教学经验和深厚专业知识的高校教师为社区居民开展各类专业培训，正是淇县校地共建的体现和成果之一。围绕高水平建设“品质淇县”目标和总体工作布局，淇县与结对高校河南职业技术学院多次沟通，达成了在理论政策宣讲、职业技能培训、文化技艺培训、乡村学校少年宫支教等方面紧密合作的共识。

2020年，淇县与河南职业技术学院首次签订了长期志愿服务工作目标责任书，携手实施高校与文明实践中心结对服务行动。他们量身打造了云梦山5A级旅游景区创建、乡村学校少年宫文艺支教、园林绿化整体提升、职教能力提升等4个特色志愿服务项目，推动资金、服务、技术、人才等资源要素向基层文明实践阵地流动，实现活动成果叠加、结对单位共赢。

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