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鹤壁高中举办第二届立体几何模型大赛
玩儿转几何 感受数学“模”力
本报讯 (记者 秦颖 通讯员 刘青云)为培养学生的直观想象核心素养,涵养学生的数学审美情操,激发学生对数学学习的热爱,近日,鹤壁高中第四届数学素养大赛暨第二届立体几何模型大赛决赛举行。学校数学教研组副组长段俊华、数学学科基地学生成长项目组负责人梁软红、2023级数学备课组长董艳芝以及高一年级数学教师现场为学生加油助威。
据悉,学校数学学科基地学生成长项目组联动高一年级数学组于5月份发起了数学学科基地第二届立体几何模型大赛。高一全体学生积极参与活动,从设计到制作,全部由学生运用生活中常见的材料独立完成。经过一个多月制作、甄选,各种精美的立体几何模型呈现在师生面前。参与评比的模型有棱柱、棱锥、棱台等简单的多面体,有球、圆柱、圆锥、圆台等旋转体,也有不同造型、不同质地的组合体。天马行空的创意、独具匠心的成品,增添了无限的理性思考和美的感受,让教师们连连惊叹。
“数缺形时少直观,形缺数时难入微。借助模型增强空间想象力常常是几何题突破的难点,也是解决问题的常用方法。这次活动体现了数学学科基地教学团队对教学方式的创新和探索,同时也体现了学生在学习过程中活跃的思维、踏实的态度和较强的动手能力。活动既丰富了学生的数学审美和科学精神,又培养了他们的空间想象能力和创新精神,为立体几何的学习埋下了兴趣的种子。”段俊华说。