本报讯 （见习记者 王灏 通讯员 刘青云）为深化学科教育教学改革，推进学科教学实践，大力提升教师对新高考和新教材的研究能力，切实提高命题技能和专业素养，在第一届全国高中数学原创命题说题大赛的指引下，近日，鹤壁市高中开展了数学教师专业素养提升命题大赛暨数学学科基地命题比赛成果汇报会。

此次活动由鹤壁市高中省二级数学学科基地主办，校教师发展项目组承办，校学科基地各项目组协办。校教务处、政教处主任，数学组资深一线教师及基地项目组负责人等担任评委。比赛中，参赛教师以对数比大小、椭圆中的定点问题、向量的外积等知识点为研究对象，从原创试题、试题解析、命题意图、方法点拨、题源分析、类题赏析、教学建议等七个方面展开论述。参赛教师在研究教材、讨论交流、修改打磨等环节展现出对专业研究极大的热情和潜力。经过两个半小时的激烈角逐，最终评出特等奖1个、一等奖3个、二等奖4个。

“各组命题教师以课本和高考题为切入点，结合当下时事热点的选题角度和背景，充分体现了教考衔接，以及在过程性分析中重视对学生数学思维的培养和训练、注重基本方法和数学思想的渗透，有很强的实践性和教育意义。”活动结束后，教师们纷纷表示受益匪浅。