□本报记者 朱向阳/文 袁国强/图

记者：作为一名来自教育行业的人大代表，您是如何履行职责的？

市人大代表、鹤山高中教师高保荣：一是做教育铺路石，当教师带头人。作为学校英语教研组组长，我充分发挥表率作用，研究课标、研读教材、研习教法，依据学生特点进行分层次教学。根据学校实际，我不断创新教育教学方法，形成了以词汇教学为主线带动阅读和写作能力提升的新型教学模式，赢得了学生和家长的好评。

二是做学生主心骨，当学生引路人。对于自我意识更为强烈、梦想与迷茫并存的高中生，我始终坚持用爱教育、用心教学，更多关注学生的全面发展，严慈相济引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

三是做百姓传声筒，当群众代言人。我紧跟时代步伐，不断提升人大代表履职能力，充分借助代表联络站等活动平台收集群众诉求，深入社区（村）、乡村学校等地倾听群众心声，提出了关于推进城乡教育均衡发展的建议、关于加强学籍管理的建议等，推动了相关工作的优化提升。

接下来，我将持续关注教育方面的话题，坚守初心、用爱育人，牢记重托、不负使命，为我市教育事业高质量发展做出应有贡献。