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童心筑梦二十载 五育花开庆“六一”

——市福田小学庆“六一”暨五育成果展示活动综述
学生家长穿过校史互动长廊
动感啦啦操
晚会嗨翻天
科学社团《科学秀》
尤克里里合奏《小宝贝》晚会合影留念学生家长参观跳蚤市场

□本报见习记者 王灏

5月30日,在“六一”国际儿童节来临之际,鹤壁市福田小学以一场别开生面的庆“六一”暨五育成果展示活动,为学校20年的发展献上了一份厚重的教育答卷。活动通过校史互动、社团展演与家校共融的形式,全方位展现了学校五育并举的育人成果和生命教育的办学理念。

时间轴叙事

校史互动长廊里的时间回响‌

傍晚18时,随着家长和师生步入校园,一条精心设计的“校史互动长廊”成为活动的情感起点。长廊以“时空叙事”为主线,将市福田小学二十载的成长脉络浓缩为3个维度。

‌20年时光印记

照片墙上,从2005年建校初期的影像到如今的活动剪影,记录着校园环境的变化、师生风貌的焕新,以及教育理念的深化。一张张照片背后,是历任教师的教育坚守与一代代学子的成长足迹。

‌五育社团静态展演

长廊两侧,剪纸、石头画、软陶、创意美术等11个社团的静态作品有序陈列。学生自己制作的软陶校徽、编程设计的智能机器人、硬笔书法誊写的校训箴言,既展现了“智育”与“美育”的融合,也诠释了学校“有灵气、有教养”的学风内核。

沉浸式的校史体验,不仅让家长重温了学校发展的峥嵘岁月,更让新一代福田学子在触摸历史中感受到教育的传承与责任。正如一位家长所言:“长廊里每一幅作品都是孩子们成长的见证,也是福田教育初心的缩影。”

家校共创

五育成果时光秀带来视听盛宴‌

18时30分,灯光聚焦舞台,五育成果时光秀以“忆往昔”“承匠心”“启新程”三大篇章徐徐展开,家校共创的温情贯穿始终。‌

暖场视频中,毕业生们为母校送上20岁生日祝福;足球社团小将们在绿茵场上奋力拼搏的身影,洋溢着青春活力,展现了学校20年光辉历程中的累累硕果。随后,动感啦啦操《跃动青春》点燃全场热情。第一篇章“忆往昔”中,民族舞《烟雨小镇》以柔美舞姿勾勒江南诗意,戏曲唱段《谁说女子不如男》则通过铿锵唱腔展现文化自信。花样跳绳表演中,学生们以高难度技巧呈现“二十周年”字样,将体育精神与校庆主题巧妙结合。‌

第二篇章“承匠心”中,尤克里里社团演奏的《小宝贝》以欢快的和弦传递家校温情;学生的健康成长离不开家校双方的共同守护,情景朗诵《廿载芳华,共筑福田梦》由师生家长共同演绎,通过具象化的劳动场景、课程案例和实物道具,立体呈现了家校共育的实践成果;沙画表演《沙画·琴雨·二十载》以沙为墨、琴声为韵,在光影流转中绘出校园四季更迭,将现场氛围推向高潮。‌

第三篇章“启新程”同样精彩纷呈。科学秀《奇妙的粒子世界》以实验互动点燃学生探索热情,令大家纷纷惊叹于科学的奥秘、未来的可能,体现了学校“科学育人”理念;《写给未来的自己》互动环节,在温暖的灯光下,学生们与父母共同将写给未来的信件封存。这一刻,家校携手在孩子心中播下规划的种子,通过时光胶囊的仪式感,孩子们关于航天员、教师等职业理想已悄然萌芽,在未来成长路上静待花开。最终,独唱《锦绣前程》唱出了对未来的期许:愿福田学子心如花木,向阳而生。

五育并举

一所小学的教育实践样本‌

此次庆“六一”暨五育成果展示活动不仅是节日的庆典,更是市福田小学20年教育探索的集中展示。作为河南省“五育并举实验学校”,学校始终以“教天地人事,育生命自觉”为校风,构建了一套独具特色的育人体系。

‌德育铸魂,通过“扣好人生第一粒扣子”实践活动、“新时代好少年”评选等,将社会主义核心价值观融入日常。学校涌现出省级文明学生、市级好少年等榜样,筑牢理想信念之基,学生朱昱诺以“公益环保两肩挑”的实际行动获评2025年河南省“新时代好少年”;‌智育固本,以“探究型智慧课堂”为核心,打造语文主题学习、数学思维拓展等校本课程,培养学生终身学习的素养;‌体育强基,开设游泳、地掷球、花样跳绳等特色课程,入选河南省“一校一品”体育特色示范校,足球项目为品牌特色;‌美育润心,现有的36个社团中,沙画、戏曲、民族舞等非遗项目与传统艺术成为美育载体,多件学生作品入选省级展览;‌劳育赋能‌,通过校园农耕体验、社区志愿服务等活动,让劳动教育从课堂走向生活。

学校将“家校共育”纳入五育体系,家长不仅是活动的参与者,更是课程的设计者。本次活动中,家长代表参与情景朗诵编排、协助社团作品布展,实现了教育合力的深度凝聚。

文明校园

从理念到实践的跨越‌

市福田小学的成就,绘就了其“全国文明校园”的鲜亮底色。学校以“六个建设”为抓手,构建高质量育人生态。

‌领导班子建设‌方面,校党总支书记白志江、校长陈俊羽带领的领导小组,推动党建与教育深度融合,营造风清气正的校园环境;师德师风建设‌方面,以“四有好老师”为标准,实行师德一票否决制,40名省市级名师、骨干教师成为育人中坚;‌校园文化建设‌方面,梅、竹、桃、桂四大主题文化园将诗词、书法与园林艺术结合,让传统文化浸润学生心灵;‌活动阵地建设‌方面,36门社团课程中,既有专业教练指导的体育项目,也有民间艺人传授的非遗技艺,真正实现了“一校多品”。思想道德建设方面,紧紧围绕“立德树人”根本任务,坚定学生理想信念,厚植校园文明沃土;校园环境建设方面,着力优化校园环境,切实保障校园平安稳定,服务学校发展大局。校园荣誉墙上的“全国国防教育示范校”“河南省德育工作先进集体”等称号,印证了学校从“标准化”到“特色化”的飞跃。‌

二十载风雨兼程,市福田小学书写了素质教育的精彩篇章。这场活动既是对过去20年五育成果的总结,更是迈向未来新的起点。正如校长陈俊羽在致辞中所言:“教育是唤醒灵魂的艺术,我们要让每个孩子在这里找到属于自己的星光。”

站在二十周年的里程碑前,市福田小学将继续以生命课堂为舵,以五育并举为帆,在教育改革的浪潮中破浪前行,为鹤壁基础教育开创更加璀璨的明天。

本稿件配图由本报记者朱振歌摄

2025-06-06 ——市福田小学庆“六一”暨五育成果展示活动综述 1 1 03 鹤壁日报 content_26611.html 1 童心筑梦二十载 五育花开庆“六一” /enpproperty-->