本报讯 （见习记者 王灏）近日，市鹿鸣小学举行“游考无‘纸’境，‘五育’融合促成长”期末游考活动，一、二年级全体学生参加。以“玩”代考，学生们通过打卡不同关卡，展示了该校本学期丰硕的育人成果，进一步提高了学生综合素养。

活动中，校园变成了游考乐园，现场设立起一个个打卡点。结合教学内容，贴近不同年级学生的特点，教师们精心准备，创新性地为学生们设计了丰富多彩的趣味闯关内容。学生们佩戴着自己精心准备的头饰，在教师的引导下穿梭于不同的关卡之间，选择想要完成的考核任务，在闯关卡上收集教师和家长给予的评价星星。

在学校前广场，一年级学生在教师的引导下列队抽取卡片，他们有的熟练地背诵课文内容，有的快速回答口算问题，顺利地获得星星。在舞蹈室，二年级的学生们自信满满，快速通过“背诵游乐园”“好书分享会”“生活小能手”“跳绳小达人”等关卡，展现了优秀的学科素养。

“本次游考活动，是学校全面落实立德树人根本任务，探索创新多元评价方式的一次生动实践。希望通过闯关的形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，在参与中体验到学习的乐趣，真正发挥评价的教育导向功能，为其学习之路增添一抹亮丽的色彩。”该校相关负责人表示。