□本报记者 邓万行

观看保护生物多样性主题宣传片、开展垃圾分类小游戏、参观环境监测中心……5月22日上午，市生态环境局组织了一场颇具教育意义、以“生物多样性，你我共参与”为主题的国际生物多样性日宣传活动。

看科普视频、垃圾分类比赛……

宣传活动寓教于乐

当天上午9时许，在市生态环境局工作人员的组织带领下，鹤壁科达学校的40余名师生走进河南省鹤壁生态环境监测中心。“哇，快看，这幅画里面有这么多小动物，还有高楼大厦，画得真美。”该校学生被我市征集到的保护生物多样性小学生优秀绘画作品所吸引，连连称赞。“同学们，今天是国际生物多样性日，什么是生物多样性？我们该如何保护生物多样性？下面我们就来看两个科普视频学习一下吧。”本次活动由河南省鹤壁生态环境监测中心水质监测科工作人员郑文科担任讲解员。随着科普视频《一问到底：保护生物多样性，我们在保护什么？》《生态河南》的播放，学生们马上进入学习状态，坐姿端正、聚精会神地学习相关知识，并不时拿出笔记录知识点。

“我们应该尽量减少废水排放，不在森林里玩火”“要爱惜动物植物，不乱扔垃圾”……在接下来的交流互动环节，学生们根据从科普视频中学到的知识，就如何保护生物多样性这一话题，结合日常生活纷纷举手发表自己的见解，并与讲解员进行了深入交流。

“废旧报纸杂志是可回收垃圾，应该放在这里。过期化妆品属于有害垃圾应放在有害垃圾桶里……”一场别开生面的垃圾分类比赛开始了。同学们被分为3组，并选出参赛代表拿起市生态环境局事先准备好的标有不同垃圾名称的卡牌和不同类别的小型垃圾分类桶进行分类投放。比赛结束后，郑文科对垃圾如何分类进行详细讲解，提升了学生们生活垃圾分类的准确率。

接下来，讲解员拿出噪声测试仪，让学生们根据发出声音的大小，对分贝值级有了清晰的认识。讲解员还详细介绍了噪声污染的危害。

互动环节结束后，市生态环境局工作人员还为每名小学生发放了《我眼中的生物多样性》《绘就绿满鹤城》等绘画作品集。

走进环境监测中心

零距离探秘环保知识

生态环境监测在生物多样性保护方面发挥着重要作用。通过人工监测和在线监测相结合的环境监测网络，对生态系统中各项指标科学细致分析，能更好地掌握环境中生物的生存状态，为开展环境保护、生物多样性保护提供重要依据。

鹤壁科达学校的师生们走进河南省鹤壁生态环境监测中心详细了解生态环境监测相关工作。在高锰酸盐指数实验室，郑文科详细讲解了高锰酸盐指数的测定（一种反映水体中有机及无机可氧化物质污染程度的监测方法），及实验室用水的制备要求和实验室易燃易爆实验药品保存原则。同学们听得津津有味，不时发出疑问。郑文科利用打比方等方式针对问题进行了详细解答。

学生们还依次参观了化学需氧量和氨氮实验室、电感耦合等离子体质谱实验室。在郑文科的讲解下，学生们对水质监测等环境监测知识有了进一步的了解。

“通过今天的学习，我知道了保护生物多样性可以多参与植树活动，保护动物植物不受伤害，多使用环保物品，做好垃圾分类、节约用电，不乱扔垃圾，从身边小事做起，保护我们的生态环境。”活动结束后，鹤壁科达学校学生刘雨杉说。

“今天我不仅了解了生物本身的多样性和生物生存环境的多样性，还学习了氦气、氩气在环境监测中的作用，更加明白了如何保护生物的多样性，感到特别开心。”该校学生贾林昱表示。

“非常感谢市生态环境局为我们学校的学生提供这么好的研学机会，相信此次活动会在孩子们的心中播下环保的种子，也有助于培养孩子们的自然科学兴趣，希望这样有意义的活动能多开展一些。”鹤壁科达学校副校长王俊霞表示。

延伸阅读

生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础，是地球生命共同体的血脉和根基。生物多样性是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次。

良好的环境质量是保护生物多样性的基础条件。2022年，我市被命名为国家生态文明建设示范区，摘得国字号招牌。近年来，全市生态环境系统深入践行习近平生态文明思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，坚持不懈打好污染防治攻坚战、推动绿色低碳转型、筑牢生态安全屏障，促进人与自然和谐共生。