□本报记者 马龙歌

1988年出生的蒋玉瑾，自从踏上市委党校讲台的那天起，就立志要做一名优秀的党校教师。参加工作以来，她始终怀着党校“为党育才、为党献策”的初心，始终坚持“党校教师姓党”的政治方向，恪尽职守、忠诚履职，奉献青春与热血，用心教好每一堂课，不断向学员们传递着党的思想。

立志

打造精品课程

如果说教师是人类灵魂的工程师，那么党校教师就是党员领导干部灵魂的工程师，塑造的是广大党员领导干部的政治灵魂。

正因如此，蒋玉瑾深知党校的课不好上，而想成为一名优秀的党校教师就更难了。“在课堂上，你说的每句话都要有理有据，要有深刻的逻辑性，不光要符合历史逻辑，还要符合理论逻辑、实践逻辑。”蒋玉瑾说。

如何把课讲得生动深刻、将晦涩难懂的理论转化为通俗易懂的实例，让广大党员干部想听愿听？在备课的过程中，蒋玉瑾深入实地调查研究，广征博引、深度思考，熬过了难以计数的不眠之夜。

“教学员一杯水，首先自己就要有一桶水。”任教以来，蒋玉瑾十分注重理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，在学懂、弄通、做实上下功夫，全面系统学、及时跟进学、联系实际学，马克思主义经典著作，《习近平著作选读》第一卷、第二卷，《习近平谈治国理政》（1-4卷），《之江新语》，《论中国共产党历史》等都是她的手边书。

蒋玉瑾还特别喜欢从中华优秀传统文化中去汲取智慧和力量，进而找寻教学中解决问题的方法。“从我党的历史中，我了解到了很多老一辈革命家的先进事迹，并将这些事迹搬到课堂上，让他们的意志品质影响学员、打动学员。”蒋玉瑾表示。

无志不立、无学难为、无实必败。面对干部教育培训的新形势、新任务，面对经济社会发展中出现的新情况、新问题，蒋玉瑾每天除了通过看《新闻联播》，浏览人民网、党建网，翻阅《学习时报》《求是》《半月谈》等方式来积淀丰厚的理论知识外，还紧扣时代主题，加强调研，从实践中汲取知识和经验，在实践中练就超常的脑力和谋略。

建设精品课，在教学中倡导精品意识，提升党校教学的整体水平是市委党校的一项长期工作。为进一步提升专题课教学质量，打造精品课堂，市委党校在专题课备课阶段常常采用集中调研、集体备课的方式，整合集体智慧，提高教学水平。

因此，往往一节新专题课，备课过程至少需两三个月。

红色、蓝色、绿色、黄色……记者在蒋玉瑾的办公桌上看到了一沓被各种颜色的笔标注得密密麻麻，再加上各种修改符号的材料。

蒋玉瑾的同事郭俊艳告诉记者：“这是蒋玉瑾的备课稿，两三万字的稿子她一遍遍打磨，随时随地进行补充，只为在课堂上呈现出最好的效果。”

近期，市委党校推出了测评系统，课后每一名学员都可以为授课教师打分。授课的好坏与否，学员最有发言权。

根据系统数据显示，刚刚结束的春季主体班，蒋玉瑾的学员评分均达到98分以上。

信念

“教学第一”“课比天大”

在与蒋玉瑾谈话间，记者无意间瞥见了她胳膊上成片的淤青。蒋玉瑾却轻描淡写地说：“之前心脏做过手术，这个是术后吃药带来的副作用，问题不大，慢慢就好了。”

原来，今年3月底正在学校备课的蒋玉瑾突然两眼一黑，趴倒在桌子上。“当时啥都不知道了，人是没意识的，醒来后听同事说昏迷了大概有三四分钟。”蒋玉瑾说，她恢复意识后到医院一查，竟是心脏出现了问题。

当时正值党校春季主体班新专题课三级试讲阶段，不想耽误试讲的蒋玉瑾偷偷将手术推迟。原来，为了把控课程质量，市委党校规定新专题课只有通过教研部讨论、学术委员会听课、主管领导审定等程序，才可以正式与学员见面。

“命重要还是课重要？你先把身体养好再说试讲的事儿。”市委党校党委书记、常务副校长张文成知道后，特意找蒋玉瑾谈话。

蒋玉瑾一心想的是：“如果不参加试讲，后面主体班的课就上不了，那样的话耽误的事儿就多了……”一向认为“课比天大”的她，依然固执地坚持参加完试讲才去医院做了手术。

术后，医生要求她静躺20个小时。蒋玉瑾就让陪床的姐姐帮她下载一些与新专题课有关的学术论文，她好趁着空当看一看，顺势提升一下课题的理论深度。

她姐姐看着蒋玉瑾一边手上扎着针输液，一边拨动着鼠标，忍不住地心疼：“你就不能歇歇？”

蒋玉瑾也想不明白，仿佛只要想到自己的专题课，病痛就减轻了。这大概就是热爱吧。

因为这份热爱，术后在家养病恢复期间，在身体允许的情况下，蒋玉瑾继续撰写科研课题、钻研教学专题、充实教学内容。“当时去家里看望她，她还在忙着备课，真是又气又心疼她。她的敬业精神令我们很感动。”张文成说。

就这样，一心牵挂着授课的蒋玉瑾术后20多天便返回了讲台。

一节课上完，学员给她发来微信：“讲得太好了，博古通今。”这句肯定的话语顿时让蒋玉瑾热泪盈眶。

这已经不是蒋玉瑾第一次在上课这件事儿上“固执”了。

“早在2021年5月，正在上课的蒋玉瑾突然觉得嗓子疼，甚至疼到说不出话，到医院检查后确诊为甲状腺癌。蒋玉瑾担心术后可能会对声带带来不可逆的伤害，担心她再也讲不了课了，于是她硬是瞒着所有人，直到上完最后一节课才向学校说明病情，入院做手术。”市委党校党史教研部主任李思锋表示，“教学第一”“课比天大”，蒋玉瑾用实际行动高质量践行了“为党育才”的使命。在她的身上，我们看到了一名共产党员对党的教育事业的无限追求。

追求

用心对待每一节课

“什么是高素质干部？在新时代背景下其所表现出的内涵和外延又是什么？今天我们还要重点探讨一下高素质干部的特质都有什么……”讲台上的蒋玉瑾情绪饱满，讲到动情处，往往慷慨激昂，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学员强烈的情感共鸣。两个小时的课程结束，大家仍意犹未尽。这是5月底，蒋玉瑾在市委党校春季主体班上讲授《建设高素质干部队伍》专题课的一幕。

连蒋玉瑾的同事王领看了都忍不住说：“很难看得出她才大病初愈。年轻、有冲劲儿，她总是拿出最好的状态，用心对待每一节课。”

听到同事的夸奖，蒋玉瑾有些不好意思了：“我们党校老师都很拼，用句时髦的话就是‘内卷’。有的教师早上5点多就起来备课了，有的教师夜深了还在修改课件……相比优秀的同事，我要学习的地方还很多。”

三人行，必有我师。无论是授课经验丰富的前辈，还是实践经验丰富的学员，蒋玉瑾总是不放过每一次学习的机会，目的就是不断提升自己的教学质量，好让学员们听得进、记得住、用得上。

市委党校组织全体教师赴北京、浙江等地开展政策理论学习进修，到红旗渠干部学院学习现场教学、学员管理经验，不断提升教学服务本领……对于外出学习，蒋玉瑾总是格外珍惜，用手机、录音笔将学习内容录下来，以便回来后反复琢磨、学习。

近年来，市委党校在教学提质、管理增效上注重创新，要求教师改变传统的讲授式授课方式，采用研讨式、访谈式、案例式、现场教学式、新闻发布会式等新的授课方式。

敢于创新、勇于突破的蒋玉瑾，2024年上半年便准备了两个新专题课。其中，她和王领合作打造的案例式教学课程《新时代“枫桥经验”的鹤壁实践》，更是成为市委党校首个案例式教学专题。

5月下旬，在讲该专题课时，党外班的一位学员针对“枫桥经验”相关内容提出了自己的疑问。蒋玉瑾、王领和学员从课上讨论到课下。学员越听越有兴趣，疑惑也终得解开，最后忍不住说：“这是我到党校上课以来，听到的收益最大、效果最好的一节课。”

此话一出，本来还对新专题课学员的接受程度有些担心的蒋玉瑾，顿觉心里的大石头落了地。

习近平总书记在全国党校工作会议上强调：“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般，党校师资队伍建设力度也应该不一般。”

作为党员教师，蒋玉瑾始终牢记职责和使命，对标“不一般”的政治要求，练就“不一般”的业务素质，养成“不一般”的优良作风，在党校干部教育培训这个广阔的舞台上，将理想信念作为“生命动力”，将职责使命当作“意志盔甲”，将个人奋斗融入时代洪流，追梦前行，在平凡的岗位上焕发出不平凡的光芒。