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文明浸润育桃李
□本报记者 范丽丽
六月的市福田小学,梅竹桃桂主题文化园里,石刻诗词与繁花相映成趣,绿色掩映中一块块文明标语牌点缀其间。课堂上,教师俯身指导的身影与学生专注的目光构成温暖画面;课间,“环保小卫士”举着分类垃圾桶穿梭在走廊,“新时代好少年”的事迹展板前总有驻足品读的学生。这所“全国文明校园”里,文明密码已深植于日常教育的每一个细微之处。
思想铸魂:让文明 基因融入成长血脉
“扣好人生第一粒扣子,从学会垃圾分类开始!”在市福田小学的文明实践课堂上,河南省“新时代好少年”、五年级学生朱昱诺正带着环保宣传队向低年级同学演示垃圾分类。她的“爱心账户”自开设以来,5年累计捐款3000余元,她周末探访福利院教听障儿童拼积木的事迹,成为校园文明的生动注脚。
这样的文明教育渗透在校园的每个角落。学校将社会主义核心价值观融入“三风一训”,在教学楼走廊设置“文明榜样墙”,定期更新“新时代好少年”“文明班级”等评选结果。每周一升旗仪式的“文明微讲堂”已成为师生传播正能量的重要平台。朱昱诺捐款的故事登上讲台,台下“我也要献爱心”的童声此起彼伏。
市福田小学校长陈俊羽介绍,为将思想道德建设落到实处,2020年6月以来,学校累计开展志愿活动322次,总时长超2.3万小时,志愿活动开展规模位居全省前列,并被评为河南省学雷锋活动示范点。此外,学校在思想道德建设中成果显著:1名教师获评河南省文明教师,1名学生获评河南省文明学生,1名学生获评河南省新时代好少年,2名学生获评鹤壁市新时代好少年,让文明从口号变为行动自觉。
师者垂范:用爱与责任筑牢文明根基
放学后,班主任李艳敏逐一批改学生的周记。自2008年入职以来,她的备课本上密密麻麻地记着孩子们成长的点点滴滴。2021年暑假,为做好线上答疑,她一个月处理了9189条钉钉消息。
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