本报讯 （记者 陈艳艳）回望刚刚过去的暑假，我市开展的城区及农村留守、困境儿童重点对象关爱服务项目留下许多温暖瞬间。“遇到地震，室内避险要记住什么口诀？”“伏地、遮挡、手抓牢！”市教师发展中心安全实训场馆内，孩子们在参加地震避险演练时齐声作答。这个夏天，社区课堂、研学基地、影院都留下了留守、困境儿童的身影。

暑期是留守、困境儿童监护力量薄弱期。2026年暑假，市救助保障服务中心聚焦留守、困境儿童现实成长难题，通过政府购买服务，联动牵手、大河两家社工机构，实施城区及农村留守、困境儿童重点对象关爱服务项目，开展安全教育、心理疏导、手工研学、集体观影等活动，为留守、困境儿童撑起“暑期守护伞”。

项目开展之初，社工与心理老师逐户开展摸排，摸排覆盖率超95%。社工与心理老师针对情绪困扰、亲子矛盾及时开展个案心理介入。经过陪伴疏导，不少孩子卸下心理包袱，学会换位思考，亲子关系逐步缓和。该项目累计为11名困境儿童提供持续心理干预。

社区暑期托管点位里，欢声笑语不断。“上网的时候哪些信息不能随便告诉别人？”在“谨防网络成瘾”安全课堂上，社工抛出问题，孩子们争相举手发言，结合自身上网经历分享感受。旁边的手工桌前，孩子们低头勾勒图案，给陀螺涂上缤纷花纹。彩绘完成后，大家围坐在一起开展陀螺对战。旋转的陀螺引来阵阵欢呼，孩子们在游戏中结识新伙伴。

研学活动让孩子们开阔眼界。在鹤壁窑研学基地，面对古瓷展品，孩子们踮起脚尖凑近展柜，认真聆听本土陶瓷发展故事；陶艺工坊内，孩子们将陶泥揉捏塑形，一件件充满童趣的作品就此诞生。在市科技馆里，静电球让体验者的发丝根根竖起，光学装置变幻斑斓光影，引得孩子们连连惊叹。

光影相伴，温暖同行。工作人员还组织孩子们走进影院观看《八仙》《功夫女足》。走出影厅时，一个孩子兴奋地说：“我不仅看到了精彩的电影，还认识了不少新朋友，这个暑假过得特别充实。”每一场外出活动，机构都为参与活动的孩子投保，社工、心理老师、志愿者全程随行看护。

据市救助保障服务中心项目负责人介绍，该项目于8月31日圆满结束，累计服务留守、困境儿童160余名，构建起“摸排监测—心理干预—研学赋能—托管陪伴”的全链条关爱服务体系，打通关爱服务留守、困境儿童“最后一公里”。

据悉，目前该项目各项汇总工作已完成。下一步，我市将健全未成年人常态化关爱帮扶机制，用更多接地气、有温度的实践活动守护少年儿童向阳成长。